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IMPORTANTE

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CUARTA SEMANA

La Mediación
La mediación es un modo de resolución de conflictos, que puede aplicarse como etapa prejudicial para evitar la iniciación de un juicio, mediante un arreglo extrajudicial entre las partes; o en cualquier otro ámbito, como por ejemplo el escolar, para posibilitar una convivencia más armónica y la resolución pacífica de las diferencias, construyendo un clima cooperativo y mejorando la comunicación, evitando sanciones que generan más actitudes violentas en muchos casos, pues el alumno no acepta su responsabilidad en las agresiones interpersonales, y por lo tanto considera injusto el castigo.
El propio significado de la palabra mediación resulta ya suficientemente expresivo. Se define como la “acción y efecto de mediar” pero, este verbo tiene a su vez, entre otras acepciones, la de “interponerse entre dos o más que riñen o contienden, procurando reconciliarlos y unirlos en amistad” Las distintas organizaciones internacionales reconocen la importancia de la mediación como instrumento adecuado de resolución de conflictos, que aporta indudables ventajas no solamente en relación con los ciudadanos afectados, sino también para el propio sistema judicial. El Estado judicializa las situaciones de acuerdo con los parámetros impuestos por el ordenamiento jurídico y le resulta difícil abarcar la infinita casuística de conflictos. Efectivamente, la mediación supone la obtención de una solución más rápida y ágil del conflicto y, frecuentemente, un ahorro de tiempo y dinero para las partes. Asimismo, la mediación determina, de forma mediata, una mejora del funcionamiento global del sistema de resolución de conflictos en la sociedad, aumentando su capacidad de respuesta, y reduciendo la carga de trabajo de la Administración de Justicia, con el consiguiente ahorro de los enormes costes que siempre genera un proceso judicial.

Mediación:

Las Escuelas Tradicionales y el Método Integrador

Métodos de Negociación
Cuando hablamos de negociación, generalmente se nos viene a la mente la idea de una lucha feroz entre dos o más partes que tratan de obtener para sí el mayor beneficio. Además es común en esta materia, confundir el problema que estamos intentando resolver con la persona con la que tratamos el caso, por lo que adicionamos a la contienda por tratar de maximizar beneficios, los sentimientos y opiniones personales que tenemos acerca de ese individuo.
La Universidad de Harvard, desarrolló hace 30 años atrás, un método que plantea una manera diferente de abordar la negociación. En primer lugar nos recomienda un “mix” entre dos posturas extremas, la de ser “duro” y “suave” a la vez, ser “duros” con los intereses que se defienden y ser “suaves” con las personas que tratan el tema en cuestión. Partiendo de ésta recomendación, Harvard nos propone, en cuatro premisas principales, cambiar nuestros hábitos como negociadores: 1) Separar a las personas del problema; 2) Distinguir posiciones de intereses; 3) Generar opciones creativas; 4) Basar las decisiones en criterios objetivos. A continuación explicaremos cada uno de estos puntos por separado.
http://www.fbe.org/IMG/pdf/Report_Fernando_de_Rosa-3.pdf
Método de Negociación de Harvard:
http://negociacionyconflictos.com/introduccion-al-metodo-de-negociacion-de-harvard
Cuando hablamos de negociación, generalmente se nos viene a la mente la idea de una lucha feroz entre dos o más partes que tratan de obtener para sí el mayor beneficio. Además es común en esta materia, confundir el problema que estamos intentando resolver con la persona con la que tratamos el caso, por lo que adicionamos a la contienda por tratar de maximizar beneficios, los sentimientos y opiniones personales que tenemos acerca de ese individuo.
La Universidad de Harvard, desarrolló hace 30 años atrás, un método que plantea una manera diferente de abordar la negociación. En primer lugar nos recomienda un “mix” entre dos posturas extremas, la de ser “duro” y “suave” a la vez, ser “duros” con los intereses que se defienden y ser “suaves” con las personas que tratan el tema en cuestión. Partiendo de ésta recomendación, Harvard nos propone, en cuatro premisas principales, cambiar nuestros hábitos como negociadores: 1) Separar a las personas del problema; 2) Distinguir posiciones de intereses; 3) Generar opciones creativas; 4) Basar las decisiones en criterios objetivos. A continuación explicaremos cada uno de estos puntos por separado.
Enlaces recomendados:
http://www.laverdad.com/sucesos/79187-disputa-por-bachaqueo-origina-matanza-en-ciudad-lossada.html
http://www.youtube.com/watch?v=w0VhHWIDdUI
Actividad de la cuarta semana:
El Bachaqueo en Venezuela: Generador o no de Conflictos
Luego del análisis hecho a los distintos enlaces y videos presentados, el participante deberá plantear en un máximo de dos (2) cuartillas una agenda contentiva de las razones que a su juicio demuestran que realmente si en Venezuela existe un conflicto grave de carácter socio-económico derivado del fenómeno del Bachaqueo en todo el territorio nacional. En dicha agenda se deberán    presentar las diferentes etapas estratégicas para la mediación y solución de ese posible conflicto, de acuerdo con la escuela de Harvard, atribuyéndose cada participante los roles de representantes de la sociedad venezolana y/o representante del gobierno nacional.
Ponderación de esta actividad: 40% de la nota    





1 comentario:

  1. Indudablemente en Venezuela se ha desarrollado un conflicto socio-económico de carácter incontrolable, debido a las necesidades de cada uno de los ciudadanos que habitan el país, ya que entre 2013-2014 el problema de la crisis económica se acentúo de manera significativa, dando como resultado el incremento de la escasez en productos de primera necesidad tanto alimentaria como de uso personal para los ciudadanos, también trae como consecuencia la inflación descontrolada y el aumento de los precios en los rubros.
    Después de estos años se ha venido observando una actividad que ha venido generando conflictos en la sociedad venezolana, conociéndose como el Bachaqueo, en donde cualquier ciudadano puede ejercer esta función, ya que solo necesita obtener productos a precios solidarios o regulados y simplemente debe venderlos a precios exorbitantes, dando como resultado que el problema socio-económico venezolano se incremente en mayor cantidad.
    Al momento que se incremente el ingreso en la materia prima para que los empresarios que producen todos estos productos de primera necesidad para cualquier ciudadano, tal vez se puede comenzar a controlar la distribución de todos estos productos a nivel nacional para que en todos los comercios han los productos que necesitan todos los venezolanos, sin necesidad de tener que recurrir a un bachaquero para obtenerlos.
    El bachaqueo, sin duda es el inicio de un conflicto incontrolable que en su momento puede llegar a causar enfrentamientos, discordias, disputas, agresiones y hasta la muerte de muchas personas, es el momento en que el gobierno debe poner atención a este conflicto de gran tamaño, para esto se debe tomar en cuenta muchas estrategias que deberían de poner en práctica para controlar este conflicto.
    El propio significado de la palabra mediación resulta ya suficientemente expresivo. Se define como “la acción y efecto de mediar”, pero este verbo tiene a su vez entre otras acepciones, la de “interponerse entre dos o más que riñen o contienden, procurando reconciliarlos y unirlos en amistad”.
    La mediación mejora el funcionamiento de la resolución de conflictos en la sociedad. En la mediación de pueden encontrar características como:
    1- Voluntariedad: Voluntad de acudir al proceso, así como de elegir o aceptar el mediador.
    2- Libre decisión de las partes: Toma de decisiones libres.
    3- Imparcialidad: Exige que el mediador preste su ayuda a ambas partes sin tomar partido por alguna de ellas.
    4- Neutralidad. El mediador no impone ni dirige acuerdos adaptados a su propia escala de valores.
    5- Flexibilidad: Se trata de un proceso a medida de las necesidades de las partes y del tipo del conflicto.
    6- Confidencialidad: Tanto el mediador como las partes se comprometen a tener en secreto todo lo que traten en la sesión.
    7- Carácter Personalismo: Las partes deben asistir personalmente a las sesiones de mediación no pudiendo designar a un tercero.
    8- Defensa de Intereses de los Menores: El mediador y las partes deben velar por los intereses de los menores.
    9- Profesionalización: El mediador deberá tener formación adecuada con una cualificación profesional.
    Se deben tomar en cuenta para la solución del conflicto como el bachaqueo las recomendaciones de Harvard.
    1- Separar a las Personas del Problema: Cada persona tiene diferente manera de pensar y de actuar, ningún problema de todas las personas son iguales, Harvard recomienda: ser amables y respetuosos con las personas, no agredirlas, tratarlas mal o ser impacientes con ellas.
    2- Diferenciar los Intereses de las Posiciones: Es importante determinar los intereses de ambas partes. Harvard recomienda: indagar sobre los intereses de cada una de las personas intervinientes.
    3- Generar Opciones Creativas: Es conveniente contar con las opciones que puedan dar profesionales o expertos para encontrar otras opciones.
    4- Basarse en Criterios Objetivos: El criterio utilizado para cerrar un acuerdo debe ser independiente de la voluntad de las partes, de tal modo que les queda la sensación que han obtenido una solución justa.

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